Análisis de la forma, el color y la luz

El día 20 de octubre fui a la calle Doctor Fourquet, conocida por las diversas galerías que hay en ella. Yo voy a hablar de las dos galerías que más me llamaron la atención: La Galería Delimbo, en la que había una exposición de Matías Sánchez llamada "Calavera no chilla". Sus obras me parecieron interesantes, de gran colorido. En todas ellas había una calavera integrada en la obra, de ahí su nombre, aunque a mí no me terminó de convencer este tipo de arte. Sin embargo, cuando yo estaba en la galería, entró un señor preguntando por los precios de las obras, por lo que hay mucha gente a la que sí le gusta este tipo de arte y está dispuesta a pagar por el. Otra galería a la que entré fue la Galería Moisés Pérez de Albéniz (MPA), en la que exponía el artista Carlos Irijalba. Esta exposición, llamada "Endotic", fue la que más me gustó. En ella, el autor trata la relación del ser humano con su entorno, por ejemplo, había piezas de motos que parecían partes del c...

El pasado día 19 de octubre fui a la exposición de los doce fotógrafos del Museo del Prado con mi compañera de clase Teresa Vallez. Esta exposición ha sido realizada con motivo del Bicentenario del Museo por la Fundación Amigos del Museo del Prado. En ella participan doce fotógrafos contemporáneos con dos fotografías cada uno, las cuales reflexionan sobre la riqueza artística y la significación histórica del Prado. Estos fotógrafos son: José Manuel Ballester, Bleda y Rosa, Javier Campano, Joan Fontcuberta, Alberto García-Alix, Pierre Gonnord, Chema Madoz, Cristina de Middel, Isabel Muñoz, Aitor Ortiz, Pilar Pequeño y Javier Vallhonrat. Una de las obras que más me llamaron la atención fue "Endogamia 01", de Cristina de Middel, pues es muy curioso cómo ha conseguido hacer dos retratos superpuestos creando una imagen un tanto abstracta. Las imágenes de Isabel Muñoz me gustaron mucho porque me parecieron muy artísticas y creativas, sobre todo, "San Hermenegildo". ...

El día 19 de octubre continuamos con las exposiciones sobre los trabajos del color. Este día fue el turno de los colores; rojo carmín, oro, azul cerúleo, blanco y verde. El resto de compañeros tuvimos que seguir puntuando del 1 al 3.

El día 16 de octubre empezamos con las exposiciones de los trabajos sobre la investigación de un color. Este primer día de presentaciones, fue el turno de los colores amarillo cadmio, plata, naranja, azul ultramar, amarillo limón y violeta. Mi grupo fue el primero en exponer (con los nervios que eso conlleva), siendo nuestro color el violeta. Mis compañeros de grupo eran Adela Centeno, Eryk  Wleklik, Sofía Rodriguez, Joaquín García y  Monaf Adiwi.  La exposición debía durar 7 minutos, controlados por la profesora con el cronómetro de su móvil.  La mayoría de los grupos tuvieron un problema con el tiempo, dado que la alarma de la profesora sonaba pero ellos seguían como un minuto más. Mi grupo no tuvo ese problema, pero terminamos muy justos. Cuando nuestros compañeros exponían, el resto teníamos que puntuar tanto grupal como individualmente a cada grupo con un 1, un 2 o un 3; poniendo un 2 a quienes estuvieran en la media, un 3 a quienes estuvieran por encima de...

El día 9 de octubre, María Jesús nos explicó la parte práctica del trabajo sobre el color. Esta parte consistía en hacer una tabla de 3x9 cuadrados en una hoja de A3. En los 3 cuadrados del centro, había que pintar el color de nuestro trabajo, en mi caso el violeta; en las dos primeras filas de la parte izquierda había que mezclar el violeta con sus adyacentes, consiguiendo un color cada vez más claro; y en las dos primeras filas de la parte de la derecha, mezclar el violeta con sus complementarios, haciendo una mezcla cada vez más oscura. por último, en la parte izquierda de la última fila, había que escoger 4 colores de los que nos habían salido anteriormente, y hacerles una veladura con el color complementario, para neutralizarlo (en mi caso, el amarillo). Para hacer la veladura tenía que mezclar el amarillo con agua. En la parte derecha, teníamos que mezclar el violeta con el amarillo hasta conseguir un color parecido al negro. Este fue mi resultado:

El día 5 de octubre, María Jesús nos presentó un libro titulado "Justicia, ¿hacemos lo que debemos?", en el que se desarrolla el sentido de la justicia. Esta clase fue una clase de comunicación, para saber realizar presentaciones públicas. La profesora dividió la explicación en tres partes: Comunicación no verbal : nos dio algunos consejos, como; meter las manos en los bolsillos para evitar que te tiemblen, ir a una velocidad moderada, mirar a las personas que están escuchando, llevar una ropa adecuada, y la importancia del conocimiento de la proxémica. También nos habló del libro "Comunicación no verbal", de Flora Davis, donde la autora explica ejemplos cotidianos de comunicación no verbal. Dicción : en esta parte nos habló sobre la velocidad y el volumen de voz que debemos tener al hablar, la modulación en la voz o los silencios enfáticos. Organización del discurso : que se realiza de la siguiente manera: Presentación : donde se dice quiénes son los comp...

Hoy, María Jesús nos ha corregido los anteriores trabajos de la "Paleta básica" y los ejercicios con la revista. También hemos comenzado a organizar los grupos para un trabajo sobre un color a nuestra elección. Mi grupo y yo hemos escogido el violeta.  El trabajo se divide en tres partes: Parte científica : trata los pigmentos con los que se obtiene el color, los nombres que recibe, cuándo se empezó a usar, el significado del color en otras culturas, la psicología del color, su simbología, la historia del color y su identificación en Pantone. Parte poética : se habla de las películas en las que predomine ese color, la poesía, la literatura, la publicidad (revistas, anuncios...), las marcas que usan el color y el porqué. Parte práctica : es la única parte que es individual. La profesora la explicará más tarde. Ejercicios de la paleta básica: https://marinaavivar.blogspot.com/2018/10/2109.html https://marinaavivar.blogspot.com/2018/10/25092018.html Ejercicio...

El 28 de septiembre hicimos dos ejercicios que consistían en: - Sacar 6 colores planos de una revista e intentar imitarlos utilizando los colores primarios.  Este fue el resultado: - Coger una imagen donde se desarrolle una gama de color (en mi caso, el rosa) e intentar recrear los diferentes tonos sustituyéndolos en la imagen. Hacer una foto a la imagen antes de pintarla y luego compararla con el resultado. Para conseguir los diferentes tonos de rosa, tuve que mezclar el rojo carmín y el rojo cadmio con el blanco, un poco de marrón... La imagen que yo elegí fue esta: Y este fue el resultado:

El 25 de septiembre continuamos con el ejercicio de la "Paleta básica". En esta clase nos dedicamos a los colores complementarios y a los adyacentes. Este fue el resultado: Info.:  https://marinaavivar.blogspot.com/2018/10/1809.html

El 21 de septiembre empezamos el ejercicio de la "Paleta básica", con los colores primarios y secundarios que explicó el anterior día. Este fue el resultado: Info.:  https://marinaavivar.blogspot.com/2018/10/1809.htm l

El 18 de septiembre ha sido nuestro segundo día de clase. La profesora nos ha explicado los colores primarios, secundarios, complementarios y adyacentes. COLORES PRIMARIOS Los colores primarios no se obtienen por la mezcla de ningún color. Los colores que hemos utilizado nosotros han sido: - Amarillo cadmio, amarillo limón y ocre. - Rojo cadmio, rojo carmín y marrón tierra de Sevilla. - Azul cerúleo, azul ultramar y verde esmeralda. COLORES SECUNDARIOS Para hacer los colores secundarios, se mezclan los colores primarios: - Para hacer el naranja ideal, hay que mezclar el rojo cadmio y el amarillo cadmio. - Para hacer el verde ideal, se mezcla el amarillo limón y el azul cerúleo. - Para conseguir el violeta ideal, se mezcla el rojo carmín y el azul ultramar. * Para hacer el color negro, se mezcla el verde esmeralda y el rojo carmín. COLORES COMPLEMENTARIOS El color complementario de un color primario es la mezcla de los otros dos. - El compleme...